科目递进式《微机应用综合实验》课程教学改革探索

作者：单鸿涛; 罗晓; 颜明娣; 章文俊; 高燕; 刘瑾; 张菁; 张蕾

来源：湖北农机化, 2019, (01): 38.

• 微机应用
• 综合实验
• 分级
• 递进

《微机应用综合实验》是一门与《单片微机应用技术》相配套的综合性、设计性的实践课,本文给出了在教学实践中摸索出科目递进式课程教学法,对综合实验的内容的综合、设计程度做科目分级,形成递进式教学,并在考核方式上加以改革,激励学生成为实践教学的主角,培养学生的工程技能、人际沟通并重的能力。

• 单位
  上海工程技术大学