后疫情时期,学生的思想会处于变化的"拔节期"。学校应结合疫情期间国人勇于担当、无惧困难的典型事例,开展中华传统文化教育,让学生自觉弘扬传统美德,坚定文化自信,认同民族精神,以期望他们未来能够在社会生活和国家事务中承担自己的责任。