摘要

在师范高专院校教学体系中,学前专业是非常核心的一门专业。优化学前专业教学成效,不断培育满足社会需求的学前教育教师,有效推动学前教育发展,必须从源头进行创新与优化,有效推动学前专业发展。分析师范高专院校学前专业的设置原则,探究师范高专院校学前专业的管理创新策略。