摘要

情景教学法应用于小学英语教学课堂当中,通过运用多媒体技术给学生创设不同的教学情景,可以有效提高学生的学习兴趣、引导学生采用一个正确的学习方式去学习英语知识,不断培养学生的英语素养,从而提高学生的综合能力。本文将从情景教学法在小学英语教学中的应用进行探讨,分析情景教学在英语教学当中的积极作用以及针对存在的不足制定相关解决方案。