论“双创”思维在中职学校安全教育中的推广应用

作者：马秀兰

来源：青海教育, 2018, (06): 23-24.

• 中职学校
• 双创思维
• 安全教育

针对中职课堂教学与企业实际操作需求脱节的现象,借鉴海西州周边企业以"创新安全管理,创建安全文化"为主题的"双创"活动经验和心得,理论联系实际,在安全教育中推广应用"双创"思维,注重和贯穿安全行为观察,创新职校安全管理模式,取得了良好的教学效果和社会效益。