基于知识整合教学理论的在线直播课程研究

作者：张媛; 王瑞梅

来源：计算机教育, 2021, (09): 138-142.

DOI：10.16512/j.cnki.jsjjy.2021.09.031

• 知识整合教学理论
• 在线直播课程
• 教学流程再造

分析以教师为中心的传统线下教学和以学生为中心的线下教学的教学特点和流程的局限性,提出以知识整合教学理论为基础,进行在线直播课程教学流程再造,结合操作系统课程教学,阐述给予知识整合教学理论的在线直播课程实施过程,并说明教学效果。

• 单位
  首都师范大学