城乡结合区域初中英语口语教学存在的问题及解决策略

作者：王兰兰

来源：学苑教育, 2020, (10): 65.

• 聋子英语
• 哑巴英语
• 英语口语

由于科技和文化的不断发展,我们对于"地球村"的感受越来越深。为了适应"地球村"这一整体的发展趋势,我们需要打破语言界限,以便更快地沟通思想、相互交流。英语是世界通用的语言,因此能说一口语音纯正、流利的英语是很多学习英语的人的梦想和追求。但由于英语是中考中的一门主课,有的教师把提高学生的考试分数当作英语教学的主要目的。在教学中,他们只注重知识的传授,而忽视能力的培养;强调书面的练习,而轻视口语的训练,这样便出现了"聋子英语"和"哑巴英语"。这种"聋哑英语"现象对于城乡结合部的学生来说尤其严重,因此提高城乡结合部学生的英语口语水平迫在眉睫。