应用型高校公共基础课应用转型的路径探索——以公共教育学为例

作者：王静

来源：保定学院学报, 2018, 31(05): 106-111.

DOI：10.13747/j.cnki.bdxyxb.2018.05.019

• 应用型高校
• 公共基础课
• 应用转型
• 公共教育学

课程转型是高校应用转型的突破口,公共基础课程的应用转型是应用型院校转型发展的有力支撑。公共基础课程的应用转型可以围绕课程生成的适应性、课程实施的实践性以及课程评价的发展性全方面展开。

• 单位
  衡水学院