初中语文消极修辞知识是修辞教学的重要组成部分,消极修辞知识是学生良好语言素养形成的基础。然而当今消极修辞知识教学现状令人堪忧,主要存在教学缺乏针对性、理论性以及网络语言的冲击等典型问题,从这些问题的反思中获得的教学启示主要是:要正确认识消极修辞的价值,进而强化消极修辞知识的考核与评价;加强教师消极修辞教学理论知识,进而改进消极修辞知识教学方法;注重结合阅读和写作及口语交际进行教学。
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