对小学美术综合与探索领域的教学模式的分析

作者：孙宁

来源：小学生(中旬刊), 2019, (06): 13.

• 小学生美术
• 绘画教学
• 实践式教学

随着教育改革的落实,我国在小学生各个学科的教学过程中更加注重对综合素质的培养。本文首先分析了小学美术综合探索这一领域的教学模式设计原则,再针对小学美术学科内部综合、跨学科综合、美术与生活的综合三个方面,分析综合与探索领域教学模式在小学美术中的应用。