小学音乐课堂教学中渗透德育的路径

作者：任**

来源：吉林教育, 2022, (07): 82-84.

• 小学音乐
• 课堂教学
• 德育

本文着重围绕利用教材开展思想品德教育、学唱过程中运用多种教学方法、构建音乐情境、借助音乐活动强化集体主义教育、优化教学评价、强化课外音乐探索的指导等方面，就小学音乐课堂教学中渗透德育的路径展开探讨。