现代教育理论和楚文化校本课程的开发

作者：姜红

来源：豫章师范学院学报, 2020, 35(05): 100-104.

• 楚文化
• 人本主义
• 建构主义
• 环境模式

楚文化是一个研究十分成熟的学术领域,并且极具教育价值,它能培养学生的乡土意识和爱国情感,然而对其进行校本课程开发的研究很少。人本主义、建构主义理论能给楚文化校本课程开发提供着眼点和宏观理念指导,环境模式则为课程开发提供具体的切入点和操作环节,开发出来的楚文化课程可以有效秉承立德树人的根本任务。

• 单位
  长江大学