长春职业技术学院通识馆建设过程中把当地非遗文化——关东葫芦画引入校园,引入课堂实践,非物质文化遗产与高职院校通识教育有机地结合,重新审视区域文化艺术在青少年通识教育中的影响,突出关东黑土地滋养出的非遗文化艺术的教书育人作用,在高职校园里挖掘与传承非遗文化艺术的契合点。
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