时代的发展要求、社会的进步需求、学生成长诉求都对高校思想政治工作"三全育人"综合改革提出了更高的要求,也给高校"三全育人"工作带来了更大的挑战。新生适应性教育为促进学生成长、强化人才培养、推动"三全育人"创新了实践途径。当前,大学新生适应性教育主要存在全员育人的关联性不足、全过程育人的延展性不够、全方位育人的系统性不强三方面的问题。在"三全育人"理念下,新生适应性教育体系构建需要把握三个教育阶段、培育好三全育人队伍、落实好三项教育内容。
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