探索助力“双减”课后服务 少先队活动新样态

作者：洪梦玲; 强莉莉; 周静燕

来源：少先队活动, 2022, Z1: 36-37.

<正>自2021年秋季学期以来，全国各地都在实施“双减”背景下的课后服务。怎样才能使“双减”落实到位，使“5+2”的“课后服务”丰富多彩呢？怎样才能使少先队员的个性发展，辅导员更好应对新的任务呢？无锡市后宅中心小学利用课后服务开展的由少先队员自主报名、自由组合、自我练习、自然表演的“遇见美·嘉年华”为例，呈现少先队活动与课后服务的融合。