“项目化导向、四位一体”教学模式的学理分析和价值意蕴

作者：杨玲

来源：延安职业技术学院学报, 2021, 35(05): 37-75.

DOI：10.13775/j.cnki.cn61-1472/g4.2021.05.010

• 项目化
• 四位一体
• 教学模式

"项目化导向、四位一体"教学模式让学生在"学中做""做中学"的过程中获取信息,实现信息和资源的耦合。"项目化导向、四位一体"教学模式是从"学科型教学"向"应用型教学"转型,由"知识输入型"向"能力输出型"转变;是立德树人和实践育人的相互结合,是知识教育与价值教育的内在统一,可提高教学的实效性。

• 单位
  江苏海事职业技术学院