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摘要
传统的职业院校人才培养模式,存在着重理论轻实践的现象,学生缺乏职业技能素质的训练,培养出的人才存在与社会实际需求相脱节的现象。产教融合、校企合作是提高职业教育教学质量、解决技能型人才培养瓶颈的必由之路。本论述以职业院校数控技术专业为例,探索如何建立产教融合、校企合作的人才培养运行模式,充分发挥学校、企业的积极性,提升和拓展产教融合与校企合作人才培养模式的深度和广度,提高人才培养质量,更好地满足区域经济与企业发展的需要。
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单位兰州现代职业学院
