高校思想政治理论课通过教师与学生之间多形式的互动,可以改变传统讲授教学造成的沉闷和低效,充分调动教与学的积极性,从而实现思想政治教育的目的。本文分析了思政课采用互动式教学模式存在的困难和障碍,介绍了几种被实践证明为行之有效的互动教学模式。
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