<正>有人说高考是"一个高素质的挑战者,一个精明的命题者,一个挑剔的阅卷者"三人斗智斗勇的游戏较量。那么作为教师,如何引导这个"高素质的挑战者"从容应战,赢得这场较量的胜利呢?首先,教师要冷静地分析和思考考试大纲和考试说明,分析近几年高考真题的考查趋势,带领学生对其中所要求的知识点逐个落实,认真研讨考试说明,严格把握难度,将重点公式、重要概念、基本知识及实验内容重新进