探讨提升小学语文课外阅读教学实效——基于省“十三五”规划课题“外来工子弟学校学生课外阅读课堂化提升的实践研究”的思考

作者：张秀燕

来源：华夏教师, 2019, (01): 65-66.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.20190315.002

• 小学语文
• 课外阅读

小学语文课外阅读是小学生课堂阅读的延续和拓展,为广大小学生提高素质提供了广阔的发展空间。本文通过对创造小学语文课外阅读氛围、培养课外阅读兴趣等多方面的研究,探讨在新时代下如何提升小学语文课外阅读教学的实效性,以期提升广大小学生语文素养。