新时期,教育改革实施要求教师在组织教学活动的时候,着力解决培养什么样的人、如何培养人的问题。核心素养培养的提出,为教师解决这两个问题指出了方向。音乐作为一门陶冶人的学科,在育人方面发挥着重要的作用。因此,在实施音乐教学活动的时候,教师也要立足核心素养培养的要求,从多方面入手,着力引导学生养成必备的品质和关键的能力,驱动学生有效发展。
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