临床护理路径在口腔颌面外科护理带教中的应用

作者：刘迪娜

来源：中国继续医学教育, 2018, 10(33): 6-9.

• 临床护理路径
• 口腔颌面外科
• 护理带教
• 考核
• 护理质量
• 业务能力

目的研究临床护理路径在口腔颌面外科的护理带教中应用价值。方法选取我院口腔颌面外科2016年5月—2017年10月在职的接受培训的护士20名作为研究对象。根据护理带教方法的不同,将其分成常规组和临床路径组,对比两组的护理带教效果。结果培训4周后,临床路径组护士的理论知识得分、实践操作知识得分均高于常规组护士,差异均具有统计学意义(P <0.05);培训后,临床路径组护士对带教的满意度评分高于常规组护士,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论临床护理路径在口腔颌面外科护理带教中应用有助于提高带教效果,促进护士业务能力提高,更好地为患者提供高质量护理服务。

• 单位
  孝感市中心医院