<正>教学内容:苏教版《义务教育教科书?数学》五年级下册第81页例2、"试一试"、"练一练",练习十二第5~7题。教学目标:1.使学生经历利用已有经验解决实际问题的过程,自觉进行知识迁移,并将整数连加、连减和加减混合运算的顺序推广到分数,能正确地进行运算,解决一些简单实际问题。2.使学生在解决问题的过程中进一步体会数学知识之间的内在联系,发展观