科研之友
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摘要
<正>学校的教导处在制订备课要求时，大概会有一个哈姆雷特式的经典之问：手写，还是电子？在今天这样一个信息化的时代，教导处提出“手写教案”的要求，难免会有质疑：多么老掉牙的路数啊，简直是浪费时间！是的，输入课题，“度娘”瞬间会为你找来看都看不完的教案，复制，粘贴，秒秒钟可以搞定的事情。手写一堂课的教案，一节课时间恐怕都不一定能完成。手写教案的意义，究竟在哪里？我参加工作是上个世纪80年代末，那时没有电脑，更没有网络。陪伴我备课的，只有一本黄颜色封面的教学参考书。这种“小黄书”，如今只有孔夫子网才能搜得到。
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