摘要

游戏是学生喜闻乐见的形式,在数学课堂教学中融入数学游戏可以有效激发学生的学习兴趣,提升学生的课堂参与度,也可以用游戏激发学生的求知欲,引领学生的数学探究。实际教学中,我们要利用数学游戏的这些功效来提升学生的数学学习,增强学生数学学习的积极情感,促进学生的发散思维和创新思维,并做到寓教于乐,让学生在游戏过程中巩固所学知识,提升他们的学习实效。