地下工程施工技术课程“四维实践教学模式”研究

作者：濮仕坤; 杨庆恒; 李二兵; 王在晖; 段建立

来源：高等建筑教育, 2016, 25(05): 105-108.

• 地下工程
• 施工技术
• 实践性教学

根据地下工程施工技术课程内容,分析了该课程教学的特点,提出基于"认识实践"、"操作实践"、"虚拟实践"、"生产实践"的"四维实践教学模式"。实践证明,地下工程施工技术的"四维实践教学模式"能激发学生思考,培养学生动手能力,提高课程的参与程度,增强教学效果。

• 单位
  河海大学; 解放军理工大学