基于多模态培养模式的在线英语教学实证分析

作者：霍小静; 曹明; 曹艳琴

来源：明日风尚(时尚美容), 2018, (13): 188.

• 多模态培养模式
• 在线英语教学
• 实证分析

本文以在线听力教学的一个"智慧学习空间"为案例,在分析其发展背景、竞争优势及发展目标基础上,反思以往的体验式互动和受到的诸多启发,揭示出"智慧学习空间"访问量锐减的主要原因,在此基础上指出:施行多模态培养模式是在线英语教学的必然发展趋势。

• 单位
  西安培华学院