转变观念提高经济学课堂教学效果

作者：范细妹

来源：营销界, 2019, (33): 258-259.

• 经济学
• 课堂教学
• 转变观念

随着时代的发展,我国教育教学水平也在不断提升,而经济学学科作为一门需要紧跟时代脚步的学科,经济学教师更应该不断更新自己的理念,丰富自己的教学方法,帮助学生培养创新意识,也帮助学生将理论知识转化为实践能力。本文就主要围绕提升经济学课堂教学有效性进行分析和研究。

• 单位
  江西洪州职业学院