“线上+线下”混合式大学英语写作教学模式研究

作者：欧咏华

来源：海外英语, 2021, (06): 119-120.

• 线上+线下
• 混合教学模式
• 大学英语
• 写作教学

在时代不断进步的背景下,互联网在各个行业中的推广程度也在日益提升。"互联网+"的出现,具有改变人们工作以及生活方式的作用,并且其还有利于增加学生的学习渠道。当下,信息化的"线上+线下"混合型教学模式在大学英语写作课堂中的普及程度也不可同日而语了,这为大学英语教学的可持续发展提供了助力作用。与此同时,提高此种教学模式在大学英语写作教学中的出现频率,有助于提高授课教师的教学水平,并且其还具有促进大学生英语写作成绩呈直线趋势上升的作用。所以,相关任课教师应将线上线下混合型教学方式在大学英语写作课堂中应用效果的提升作为自身长期的教学目标,为大学生英语能力的提高奠定坚实的根基。

• 单位
  贵州财经大学