摘要

MR (Mixed Reality)技术即混合现实技术,其在教育领域中的应用日益受到重视,被广泛应用到中职美术设计类课程教学中。就混合现实技术在中职教育领域的应用状况做出分析,阐述混合现实技术对中职美术设计类课程教学具有的积极意义,提出混合现实技术在中职美术设计类课程教学中应用的策略,包括利用混合现实技术为学生更新教学资源、不断拓展学生的思维空间等,为解决中职美术设计类课程教学中存在的问题提供参考。