新劳动教育“青青校园”课程的开发与实践

作者：余利娟

来源：中小学班主任, 2021, S1: 15-17.

• 科学课
• 拓展性课程
• 新劳动教育

以培养"爱·会·有"人才为指向,我们开发了"青青校园"课程。内容分为以科学观察为主的课程、以制作为主的课程、以种植为主的课程、以探究为主的课程。学生在基于体验、探究、实践、合作、分享的课程学习中增长了劳动知识,掌握了劳动技能,培养了劳动情感,获得了全面发展。