提升幼儿园德育管理实效性的思考

作者：陈小静

来源：当代家庭教育, 2020, (35): 27-28.

• 幼儿园
• 德育
• 教学策略
• 素质教育

素质教育提出学生不仅要具备扎实的基础知识和技能,更要具备良好的思想道德,为综合发展奠定坚实基础。幼儿园作为人的启蒙教育,教师在开展德育时应遵循幼儿身心特征,全面调动幼儿参与积极性,提高德育质量。