激发兴趣培养探究力——小学数学课堂教学

作者：向杰英

来源：家庭生活指南, 2019, (02): 195.

• 小学数学
• 兴趣
• 探究力
• 有效教学

本文主要以激发兴趣培养探究力——小学数学课堂教学为重点进行阐述,结合当下小学数学教学现状为依据,从创设良好的探究学习环境,激发学生学习兴趣、以学生为中心,引导学生自主学习、设计总结评价环节,强化学生探究技能几个方面进行深入说明并探讨,进一步提高小学数学课堂教学质量和效果,旨意在为相关研究提供参考资料。