高职英语行动导向教学体系的构建分析

作者：张婷

来源：校园英语, 2014, (30): 93.

• 高职英语
• 行动导向教学体系
• 构建

本文通过延吉,分析了在高职英语教学中,构建行动导向教学体系的现实意义,并提出了构建这种教学体系的策略,对于促进高职英语教学的有效发展,促进学生综合素养的全面提升具有积极的意义。

• 单位
  九江职业大学