摘要

新课程改革背景下,教师只有不断创新教学模式和方法,才能促进教学发展。合作教学法是一种操作性强且效率较高的教学方式,能够调动学生的学习积极性,提升学生学习效率。但从目前合作教学法的应用情况来看,其还存在一些问题。对此,文章以小学语文为研究对象,分析如何在教学中更好地应用合作教学法。