摘要

概述问题链。结合初中英语阅读教学活动设计的特点,认为可以将阅读课的问题链分为“话题引入型问题链”“文本探究型问题链”“总结拓展型问题链”三大类。以外研版初中《英语》八年级(下)Module 7 Unit 2 Fill out our form and come to learn English in Los Angeles为例,阐释如何在阅读教学的各个环节借助问题链的设置培养学生的思维能力,实现英语学科育人的使命。