采取不同的阅读课型 感受独特的阅读体验——以《野芒坡》整本书阅读教学为例

作者：于晶

来源：Sichuan Education, 2020, Z2: 70-72.

• 整本阅读
• 课型
• 阅读体验

一切的阅读活动终究不能脱离课程,只有依托课程才能培养"终身阅读者"。在整本书阅读中,教师要紧抓"导读推荐课、推进分享课、延展交流课"三种课型才能唤醒学生的阅读期待,助推学生深度阅读,进而感受到完整的阅读体验,夯实阅读素养。