摘要

本文从"网红"的传播方式、手段、技巧入手,以温州2000多名大学生参与"网红"传播体验为案例,通过理论和实践相结合的方法,探索"网红"传播方式在开展红色主题教育和在习近平新时代中国特色社会主义思想传播中的正能量传播问题。

  • 单位
    温州商学院

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