摘要

初中起点的五年制高职学生,在教育管理方面有很大的难度,做他们的班主任需要耐心、细心、责任心。在和他们相处的这四年里,我不断总结、探索,思考如何做好五年制高职班主任工作。

  • 单位
    江苏建康职业学院