摘要

物理是一门以实验为基础的学科,在初中物理实验教学中,外界主客观因素会影响实验效果。而NOBOOK虚拟实验有着素材丰富、方便操作、现象明显、不受环境干扰等优点,在很大程度上解决了这一问题。本文将NOBOOK虚拟实验应用到滑轮实验教学中,有助于教学活动顺利展开,增强学生体验,帮助学生理解滑轮的本质。