《Photoshop》课程作为具有极强的实践性和专业性的图形图像的创意设计的软件课程,传统的教学内容、教学方法已经无法适应新时代对于职业人才的需要。本文分析高职《Photoshop》课程教学所存的问题,以行业需求为导向从学生实践能力提升、创意思维培养等方面进行课程优化改革。
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