起始年级不宜“自由读课文”吗——与刘菊安老师商榷

作者：方德佺

来源：小学语文教师, 2018, (11): 19-20.

<正>刘菊安老师发表在《小学语文教师》2017年第11期上的随笔《起始年级不宜"自由读课文"》,后半部分"教读""跟读""伴读"等朗读教学方法操作性强,值得肯定,但我不赞成前半部分的观点——小学起始年级不宜"自由读课文",甚至说"给小学一年级学生‘自由读课文’点赞是不接