摘要

多维教学法在初中英语口语教学中的应用,需要教师多层面、多角度地鼓励学生参与到口语活动中,这实际上也是知识迁移的一种途径。借助多维教学法,突破定向思维,提升学生的口语表达能力。在实践中通过情境教学、任务型教学和互动教学为一体的多维教学方法,为学生构建任务情境,在合作过程中,增强学生的口语交际能力,以此来推动教学工作的顺利进行。