农村留守儿童性教育现状及对策研究

作者：黄荔; 刘延金; 余艽瑾; 于敏章; 刘佳雯; 曾静漪

来源：新智慧, 2021, (35): 1-4.

<正>留守儿童问题是中国城镇化过程中特有的问题，国外鲜有涉及关于留守儿童性教育的相关研究。而我国对于留守儿童问题的研究也主要集中于基础教育、心理健康、个体安全、监护类型、情感生活、社会化困境、规模、分布以及留守女童等方面，对于“农村留守儿童性教育”的研究文献较少。可见目前国内有关这方面的研究亟待完善，对于农村留守儿童性教育的相关问题也亟需提出具体可行性的对策。站在民族振兴、乡村发展战略的高度来看，对农村留守儿童性教育现实的关注和研究尤其必要。在国家发展正在加速至全速的档口，研究农村留守儿童的性教育问题，进而发现现实中的诸多教育关怀的死角，可谓适逢其时。

• 单位
  成都师范学院