地理核心素养在高中教学中的应用和体现

作者：刘英娜; 张均梅

来源：知识文库, 2018, (23): 137.

<正>随着新课改的发布,对高中地理教学也提出了新的要求,传统地理教学理念和方式已经无法满足当前教学需要。本文就如何通过问题导学提高学生地理素养展开讨论。地理的核心素养,是学生学习地理知识的四个核心素养。而问题导学,则是提高学生地理核心素养的一种极为有效的方式。问题导学,是教师按照新课改提出的教学标准、实际教学内容和学生水平等,通过提出相应的趣味性问题的方式,创造教学情境,引导学生自主学习,进而激发学生的