基于真实情境的科学探究能力培养

作者：于铭哲

来源：试题与研究, 2021, (13): 71-72.

• 杀菌
• 抑菌
• 核心素养
• 真实情境
• 初中生物学

对市场上S(纯白清香型)和D(薄荷冰爽型)香皂的杀菌性和抑菌性效果进行初探,培养学生获取知识的兴趣,激发学生对自然科学、社会科学领域的探究热情,掌握科学的思维方法和探究手段,促进学生生物学科核心素养的提升。