生涯发展阶段理论视角下的医学本科生就业教育理论与实践探究

作者：颜亮

来源：教育与职业, 2013, (15): 118-120.

DOI：10.13615/j.cnki.1004-3985.2013.15.004

• 生涯发展
• 医学生
• 理论与实践

在毕业生就业形势日益严峻和结构性矛盾日益突出的新形势下,文章尝试以生涯发展阶段理论为基础,将就业教育工作与学生生涯发展相结合,将大学生就业教育工作纳入学生培养五年的全部环节之中,有效地促进了学生就业。

• 单位
  徐州医科大学