摘要

幼儿园的办园理念是幼儿园持续发展的核心动力,对当下工作及未来发展有着引领和指导意义。从已有研究来看,关注“办学理念”多,关注“办园理念”少,有调查研究显示现有幼儿园的办园理念存在内涵混淆,笼统空洞;脱离实践,个性欠缺;表述随意,科学性差等问题。因此,文章将通过回答三个问题探讨办园理念的提炼与形成过程,力求帮助幼儿园建立切实贴合的办园理念,以引领幼儿园更好地实现建园、治园,更好地服务于幼儿。

  • 单位
    绥化学院