摘要

转化思想是高年级小学生应具备的数学思想之一,是学生数学能力提升的重要体现。转化思想的关键在于将新知识转化到已有知识结构当中,从而降低知识理解和学习难度,提升解题的质量。本文主要分析小学高年级数学教学中转化思想的渗透与应用策略。