SYB创业课程体系是针对大学生设计的,是由国家劳动和社会保障部组织的专业创业教育,是高校创新创业教育教学重要组成部分,是能够给大学生带来高效、系统化的教学培训。而职业院校实践中SYB课程普遍存在理论与实践衔接不起来、师资非专业化以及欠缺后续评估与服务等问题。对此,文章通过构建职业院校大学生创业管理体系、建立职业院校SYB教学实施框架以及建立SYB创业培训教学实施框架的运行管理机制进行深入研究,希望能为实践教学改革提供理论参考依据。
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